Un any més s'acosta el 25 de novembre, Dia Internacional contra les violències de gènere. Des del Consell de la Joventut de Barcelona (CJB), plataforma que aplega una setantena d'entitats juvenils de la ciutat, volem afegir-nos a totes aquelles dones, homes i entitats que al llarg d'aquests dies denunciaran la persistència de la violència patriarcal. Perquè són les relacions històricament desiguals entre homes i dones les que, any rere any, es tradueixen en un lamentable nombre de casos de violència masclista, intolerables petjades dramàtiques que marquen la nostra societat.

En tant que joves, volem ressaltar que cal anar en compte amb no menystenir l'abast de la qüestió: la violència de gènere és present també entre el jovent actual, per molt que ens desenvolupem en una societat aparentment igualitària i que no discrimina per raó de sexe. Més encara: fins i tot des de les diferents administracions en contacte amb un públic juvenil, es detecta un augment d'aquestes violències, en edats cada vegada més prematures. I és que, tot i el considerable avenç formal en l'equiparació de drets, segueixen existint uns patrons culturals, socials i institucionals que condicionen el futur desenvolupament dels i les joves.

L'escola, la família i els espais d'educació no formal, continuen sent els principals agents de socialització dels nens i nenes. Tant a l'escola, com a les associacions d'educació en el lleure, aprenen a relacionar-se amb la resta, a trobar contenció afectiva, a treballar el seu autoconeixement i autoestima, a fonamentar els seus valors ètics, etc. Tots els agents junts, família i educació formal i no formal, podem i hem de ser motors de canvi social. Sembla òbvia la importància de treballar el principi d'igualtat d'oportunitats entre dones i homes, així com establir estratègies de formació, prevenció i presa de consciència contra la violència de gènere a la comunitat educativa. En aquest sentit, considerem que la prevenció i l'educació en valors com ara la igualtat, el respecte, la tolerància, el reconeixement i el diàleg ha de començar ja en les escoles de primària per acabar de consolidar-los a la secundària.

Per això, creiem que es necessària la formació dels i les professionals de l'educació per a que puguin desenvolupar accions directes en els centres educatius. També creiem que aquesta formació s'hauria d'oferir, també, a totes aquelles persones que, des de l'associacionisme, col•laboren amb l'educació en el lleure, ja que tenen, també, una gran responsabilitat en la formació cap a la igualtat de la joventut.

Des del CJB, denunciem la pervivència del masclisme dins la nostra societat, ens solidaritzem amb totes les persones, i especialment amb les dones, que pateixen violències de gènere de forma directa o col•lateral, i seguirem treballant en l'àmbit educatiu i preventiu per tal d'assolir una societat més justa i democràtica, on les relacions basades en la submissió perdin el seu sentit per donar lloc a homes i dones plenes en sí mateixes. Al nostre entendre, és necessari aprofundir en les polítiques educatives, així com en l'associacionisme educatiu, per tal de superar l'encasellament que ens suposa a totes i a tots viure en una societat patriarcal basada en un discriminatori sistema de rols.

Des del Consell de la Joventut de Barcelona, reclamem:

• Incloure, en els projectes educatius, temes de coeducació i igualtat.

• Desenvolupar, conjuntament amb tots els àmbits educatius, estratègies per a la prevenció, la detecció i la sensibilització de la violència contra les dones incidint, especialment, en el col•lectiu de la petita infància i la gent jove.

• Educar en la igualtat des de les edats més primerenques, ja que l'autoimatge i l'autoconcepte es comencen a construir des de poc després del naixement.

• Obligar al professorat a fer formació en gènere i oferir formació de qualitat i gratuïta per a les persones que participen en l'educació en el lleure

• Revisar els continguts dels jocs, dels contes infantils i dels llibres de text, des d'una perspectiva de gènere.

• Que l'escola esdevingui un referent pel que fa a l'educació no sexista i en la prevenció de la violència contra les dones, a través de la formació de gènere entre els professors i les professores, creant materials específics segons les edats de l'alumnat.

• No segregar l'alumnat de les escoles per sexes.

• Reivindicar el lleure (temps d'oci, esport, contes populars...), amb continguts no estereotipats, i donar més difusió a les campanyes sobre el joc i la utilització de joguines no sexistes com a forma de prevenció de la violència masclista.

• Treballar, des dels mitjans de comunicació, el llenguatge i la imatge no sexista de les dones i visibilitzar la diversitat de models de família als mitjans de comunicació.

Des del Consell de la Joventut de Barcelona, ens compremetem a:

• Incentivar la participació de les dones en els òrgans de decisió i espais de participació del CJB.

• Realitzar formacions internes per tal d'ampliar coneixements i induir a la reflexió al voltant d'actituds quotidianes i qüestions relacionades amb el gènere.

• Oferir formació gratuïta i de qualitat a joves monitors/es i caps per tal d'incorporar la perspectiva de gènere en el treball amb infants i joves que es realitza a les entitats educatives.

• Vetllar per l'ús del llenguatge no sexista dins i fora del CJB.

• Vetllar per a l'elaboració i compliment de projectes educatius que tinguin en compte la coeducació.

• Desenvolupar recursos que convidin al jovent a reflexionar sobre la seva vida, les emocions, les seves relacions, la sexualitat o el propi cos, entre d'altres, com a eines clau per al foment de relacions igualitàries, respectuoses i no violentes.