Acaba la primera fase del procés participatiu amb un llibret formatiu adreçat a les entitats que vulguin revisar les seves pràctiques i adaptar-se als nous temps
El projecte de reflexió col·lectiva ‘Adaptar-se o morir: reptes de la participació juvenil’ ha finalitzat la primera fase amb les conclusions extretes de l’espai formatiu i de debat celebrat els passats 8 i 9 de maig. Una jornada amb dues taules rodones i formacions que han permès elaborar un llibret formatiu per ajudar les entitats a revisar les seves pràctiques, adaptar-se als nous temps i continuar sent espais significatius i transformadors.
Qui, com i quan participen les joves, han estat algunes de les preguntes al voltant de les quals s’ha reflexionat en aquest primer cicle del projecte i que ha permès elaborar aquest material amb la voluntat de generar preguntes. El llibret és el tret de sortida de la segona fase del projecte, de reflexió interna i generació de propostes, en el si de l’associacionisme juvenil i en un espai de trobada entre agents de l’Administració i professionals de joventut.
Realment les joves no participen, què diuen les dades?
Què hi ha de cert quan es diu que a les joves no els interessa la política, les joves participen menys? Per entendre el moment actual de la participació juvenil, cal situar-lo en un context històric i polític més ampli. L’actual distanciament de moltes persones joves respecte dels canals tradicionals de participació no és fruit de la desídia o de la desafecció espontània. És el resultat de processos socials, polítics i emocionals acumulats al llarg de dècades. En vam parlar el primer dia de la jornada de debat, pots recuperar les sessions aquí:
Què vol dir ser jove, què entenem per participació, quines joves participen i com?
Joventut i participació són categories polítiques i socials, definides sovint des d’una posició hegemònica (adulta, blanca, masculina, acadèmica, institucional). Quan parlem de participació, sovint pensem en formes concretes: estar en una entitat, formar part d’un òrgan, assistir a reunions o votar. Però aquesta definició és restrictiva i sovint ignora moltes altres maneres de participar. També, cal tenir en compte que no totes les joves tenen accés a les mateixes formes de participació. Sobre això, i molt més vam parlar i reflexionar en el segon dia de jornada que pots recuperar aquí:
